冰壺運(yùn)動(dòng)考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)意義：
1、團(tuán)隊(duì)冰壺要求很高的技巧性：
冰壺類(lèi)似于斯諾克，有冰上斯諾克之稱(chēng)。所以對(duì)冰壺的運(yùn)行力度、角度、旋轉(zhuǎn)等技巧有很高要求。要長(zhǎng)久練習(xí)才能打出“打擺”（也就是借助另一個(gè)壺，改變本來(lái)的運(yùn)行方向，打到位置）“雙飛”（同時(shí)打走對(duì)方兩個(gè)壺）都是有很高技巧的運(yùn)動(dòng)員。
2、團(tuán)隊(duì)冰壺比賽要有謀略：
對(duì)冰壺運(yùn)動(dòng)而言，“先手”、“后手”對(duì)比賽結(jié)果影響很大！“先手”就是先投壺的一隊(duì)。
眾所周知，冰壺的分?jǐn)?shù)計(jì)算是一隊(duì)中離大本營(yíng)中心靠近且比對(duì)方靠近大本營(yíng)中心的壺多幾個(gè)，就是得多少分。這對(duì)四壘在比賽中審適度勢(shì)的要求很高。
科諾研發(fā)仿真冰式陸地冰壺道和便攜式陸地冰壺道，各種規(guī)格可以選擇。
校園陸地冰壺賽道優(yōu)勢(shì)還很多：可以安裝在任何地方，不受場(chǎng)地面積、地點(diǎn)和環(huán)境的限制；不受天氣溫度的影響，無(wú)需龐大電力制冷費(fèi)用、無(wú)需大量制冰用水；易于維護(hù)、使用壽命長(zhǎng)；無(wú)污染、無(wú)噪音、可拆卸、可回收，還可以根據(jù)市場(chǎng)和經(jīng)營(yíng)情況，隨時(shí)調(diào)整冰場(chǎng)面積。
校園陸地冰壺作為時(shí)尚、冰雪運(yùn)動(dòng)、環(huán)保經(jīng)濟(jì)、倡導(dǎo)冰雪運(yùn)動(dòng)等新鮮元素融入**日，對(duì)冰壺項(xiàng)目的首肯，邀請(qǐng)更多的人參與冰雪項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)，提高國(guó)民整體體育意識(shí)，強(qiáng)身健體從每個(gè)人做起?？少?gòu)買(mǎi)，可租賃，校園陸地冰壺賽道廠家可提供更多產(chǎn)品配套服務(wù)方案，您的選擇就是對(duì)我們的肯定和支持。

校園冰壺是比賽用冰壺的普及版，外形與比賽冰壺相似，重量輕，壺身下方增設(shè)滑輪用于地面滑行。比賽規(guī)則與冰壺運(yùn)動(dòng)基本相同。
科諾校園冰壺賽道采用食品級(jí)環(huán)保材質(zhì)，無(wú)味、耐磨、抗撞擊、自潤(rùn)滑，是制做仿真冰壺賽道的不二選擇?？浦Z擁有仿真冰壺賽道制造技術(shù)和自己的研發(fā)團(tuán)隊(duì)，研發(fā)出冰壺賽道特拼接方法，冰壺在上面順利滑行。

在北京，一位經(jīng)營(yíng)冰壺場(chǎng)館的人士曾透露，在2005年到2010年的5年時(shí)間里，投資近一億。因?yàn)槌杀緮[在這里，所以玩一次冰壺的價(jià)格也較為昂貴。拿中體奧冰壺館來(lái)說(shuō)，一條道1個(gè)小時(shí)就要1960元。
據(jù)體育項(xiàng)目負(fù)責(zé)人介紹:中國(guó)冰壺發(fā)展大的瓶頸就是沒(méi)有場(chǎng)地。其實(shí)每年招小運(yùn)動(dòng)員的時(shí)候，冰壺都是挺受歡迎的，但冰壺館太少了，每年冰壺班也只能招20多人，否則就沒(méi)地方練習(xí)。
而校園陸地冰壺賽道和特制冰壺不僅從成本上為冰壺運(yùn)動(dòng)的發(fā)展提供的基礎(chǔ)設(shè)施，還讓更多的人參與到冰壺運(yùn)動(dòng)中來(lái)，真正體現(xiàn)了全動(dòng)，全民參與。

科諾在傳統(tǒng)超高板材的基礎(chǔ)上成功研發(fā)仿真冰壺適合陸地冰壺使用，校園陸地冰壺比賽有趣好玩不僅收獲快樂(lè)，還收獲決策、協(xié)作、應(yīng)變、策略、溝通、執(zhí)行、目標(biāo)、無(wú)限潛能的戰(zhàn)隊(duì)。被廣泛應(yīng)用于拓展團(tuán)建管理咨詢(xún)特教學(xué)校等各種訓(xùn)練場(chǎng)所，鍛煉了團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)合作能力，為公司增加了新的企業(yè)活力，以及新的培訓(xùn)項(xiàng)目。
冰壺項(xiàng)目作為的常規(guī)比賽項(xiàng)目，它的引進(jìn)不只是給消費(fèi)者提供一個(gè)可以休閑、、益智的場(chǎng)所，更多的是一種精神（更高、更快、更強(qiáng)）的傳播。室內(nèi)陸地冰壺賽道冰壺運(yùn)動(dòng)所體現(xiàn)的勇敢、協(xié)作、自信、智慧的內(nèi)涵，融入到大眾視野，尤其是青少年體育運(yùn)動(dòng)的視野，相信通過(guò)文化的融合，兒童體育、體育兒童，冰雪體育兒童，一起與市場(chǎng)擦出更大的火花。
校園冰壺維護(hù)： 
科諾校園冰壺衛(wèi)生環(huán)保，維護(hù)簡(jiǎn)單方便，每次比賽結(jié)束后可用棉布輕擦，無(wú)需保養(yǎng)。
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