有些國家每到周末家長會帶著孩子一家人來到冰壺館打冰壺，冰壺運動的魅力就是快樂。在中國接觸冰壺了解冰壺的人還很少，但隨著2022年**的到來，冰壺是一個新的投資商機，冰壺板面積小，投資少，會有越來越多的人參與到冰壺運動中去。
陸地冰壺課程特點：
紳士而高雅：陸地冰壺是高雅運動，要求參賽隊員自覺地遵守比賽規(guī)則和比賽禮儀，高度自律，尊重對手，注重體育精神，裁判員不會做出終的裁決，遇到問題雙方隊員以友好協商方式進行處理。
安全系數高：冰壺運動中沒有身體對抗，是通過冰壺的撞擊對抗來進行比賽，更多的是對于相關技術、團隊配合以及戰(zhàn)略戰(zhàn)術的考驗。
不受場地限制：漫長的無冰期、場地條件限制與場館建設成本高等都是制約冰雪運動發(fā)展的不利條件。冰壺運動走向陸地，了許多不利條件，不受季節(jié)、場地和設備的制約，有平底就可開展。
冰場的國際象棋：陸地冰壺動靜結合，注重技巧，對體能沒有過多要求。會鍛煉參與者身體的柔韌行和對力量的控制能力；同時鍛煉大腦的反應能力、判斷能力、對時機的把握能力。
響應國家政策：陸地冰壺運動在運動形式、運動技術、運動規(guī)則等方面與冰壺運動一脈相承，即符合國家提倡的“冰轉陸、陸轉冰”‘發(fā)展模式’，也符合全民普及冰雪運動的需求。

陸地冰壺球的性能特點：
1.陸地冰壺球技術門檻低、上手快、體能消耗較小，其規(guī)則、戰(zhàn)術安排和部分技術等與傳統冰壺高度近似。
2.陸地冰壺球是創(chuàng)新填補夏季非冰期的重要訓練手段，在包括動作記憶、戰(zhàn)術配合、模擬擦冰等方面效果尤顯，可以豐富訓練趣味性，提升運動員場上競賽注意力。
3.陸地冰壺球設施器材鋪設拆解簡單且可移動，可部分緩解冰壺冰場數量不足的問題。
4.陸地冰壺球的‘冰道’主要成分是高分子聚乙烯材料，通過在上面灑上特制的潤滑劑使冰壺在上面能夠滑行，只需日常的清掃即可。

一般冰壺運動有10局，并且國際賽制中要求10局制比賽至少打滿8局，而每局比賽時間15分左右，再加上各局比賽中間還有休息時間，賽中還有暫停，因此每場比賽的時間多在幾個小時，這樣的比賽無疑是對運動員的意志和品質的極大考驗。在高強度的冰壺比賽中，比賽者要有堅強的意志和不屈不撓的精神。
不同于籃球、速滑等許多需要大量體力的運動，冰壺運動恰恰是一項將技巧性和智慧性緊密結合的運動項目，它是一種任何一種年齡段人都可以參與的運動，它給了你在無論何種年齡都能在體育中實現自我的機會。冰壺運動的精神融入我們每個參與者的身上，冰壺運動是運動員精神的運動。
冰壺運動不是一個人的運動，而是一項充分反映了團隊的合作能力與默契程度的集體項目。冰壺運動的勝利必須依賴于對于隊員間的配合默契和相互協作。將一次擲球的成功與否和投球手與刷冰的隊友間地合作密切結合、尋求合力才是取勝的關鍵。
冰壺運動在講究集體合作的同時，還要求每位團隊成員擁有很強的個人能力，能在情況下擋一面。練習者需要具有自信、頑強、理智、沉穩(wěn)、、敏捷、意志力強等心理特征，這些心理特征也決定著練習者是否適合智能性、技巧性、靈活性較強而對抗性、沖突性較弱的冰壺運動。冰壺運動是一項要求運動員在技術、戰(zhàn)術、心理和個人綜合素質等多方面都較強的運動項目。

陸地冰壺低成本低門檻特別適合在中小學教育系統中推廣。冰雪運動乃至體育系統的發(fā)展要以教育系統的人才培養(yǎng)為依托。冰雪課已經走入了中小學，結合學校體育進行開展，讓更多孩子通過陸地冰壺對冰壺運動有了切身的感受和認知，進而愿意上冰，樂在其中，也對冰壺項目的發(fā)展起到強大的推動作用。
科諾仿真可移動冰壺賽道冰壺球技術特性：
1.表面處理成圓環(huán)；
2.拆卸方便移動自如；
3.冰壺打磨頻率低使用壽命長；
4.表面光滑摩擦系數??；
5.圓環(huán)簡潔美觀
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