校園冰壺產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)：
校園冰壺場(chǎng)館建造技術(shù)可在3-15天內(nèi)快速搭建出校園冰壺場(chǎng)。校園冰壺場(chǎng)地可隨時(shí)拆裝，零水電費(fèi)，建造費(fèi)用是真冰場(chǎng)的1/5左右，且運(yùn)行和維護(hù)成本不到真冰的1/100，一年365天都可以使用，不受氣溫影響。
校園冰壺是比賽用冰壺的普及版，外形與比賽冰壺相似，重量輕，壺身下方增設(shè)滑輪用于地面滑行。比賽規(guī)則與冰壺運(yùn)動(dòng)基本相同。
科諾校園冰壺賽道采用食品級(jí)環(huán)保材質(zhì)，無味、耐磨、抗撞擊、自潤(rùn)滑，是制做仿真冰壺賽道的不二選擇?？浦Z擁有仿真冰壺賽道制造技術(shù)和自己的研發(fā)團(tuán)隊(duì)，研發(fā)出冰壺賽道特拼接方法，冰壺在上面順利滑行。

冰壺在歐洲是一項(xiàng)受歡迎、受眾廣的，兼具競(jìng)技和休閑體驗(yàn)的體育項(xiàng)目。
休閑冰壺規(guī)則簡(jiǎn)單，無需培訓(xùn)和其他裝備?？刹僮餍詮?qiáng)、趣味性強(qiáng)，是一項(xiàng)有益于身心健康的休閑體育運(yùn)動(dòng)。
拓冰者公司在在開發(fā)了可移動(dòng)滑冰場(chǎng)的基礎(chǔ)上，新近開發(fā)了一種新型的仿真冰壺賽道。它場(chǎng)地可大可小，特別適合場(chǎng)所、商場(chǎng)、休閑中心等場(chǎng)所，科拓冰者開發(fā)的可移動(dòng)陸地冰壺賽道在使用過程中無需耗費(fèi)任何電費(fèi)和水費(fèi)，比真冰賽道更為經(jīng)濟(jì)、環(huán)保，并已達(dá)到各項(xiàng)安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。
冰壺運(yùn)動(dòng)不再是“貴族運(yùn)動(dòng)”，拓冰者陸地冰壺已經(jīng)從很大程度上做到了節(jié)能環(huán)保、投資小、利潤(rùn)大等特點(diǎn)。
從中國(guó)人的身體條件看，冰壺運(yùn)動(dòng)十分適合我們發(fā)展，因?yàn)橹袊?guó)人的身體柔韌性比較好，而冰壺運(yùn)動(dòng)對(duì)力量的要求不高，冰壺講究的是身體柔韌性和力量的合理運(yùn)用的結(jié)合，同時(shí)冰壺對(duì)年齡并沒有太大的限制。

冰壺比賽時(shí)，由兩支球隊(duì)對(duì)抗進(jìn)行，每隊(duì)由3名球員組成。比賽共進(jìn)行5局。每名球員均有兩個(gè)冰壺，即有兩次擲球機(jī)會(huì)。兩隊(duì)按一壘、二壘、三壘及主力隊(duì)員的順序交替擲球，在一名隊(duì)員擲球前，由兩名本方隊(duì)員手持毛刷在地壺球滑行的賽道區(qū)域快速擦刷使地壺球能準(zhǔn)確到達(dá)營(yíng)壘的中心。擲球隊(duì)員在力求將地壺球滑向圓心的同時(shí)，也可在主力隊(duì)員的指揮下用地壺球?qū)?duì)方的壺撞出營(yíng)壘或?qū)?chǎng)上本方的壺撞向營(yíng)壘圓心。后當(dāng)雙方隊(duì)員擲完所有壺后，裁判員依據(jù)賽道上所有有效壺?cái)?shù)量宣布得分。

校園陸地冰壺賽道的特點(diǎn)及應(yīng)用
特點(diǎn)：陸地冰壺賽道具有安裝簡(jiǎn)單、快速拆裝的特點(diǎn)，并且維護(hù)、保養(yǎng)簡(jiǎn)單方便，不需耗用大量的人工及水、電費(fèi)用。
應(yīng)用：可用于商業(yè)中心、健身會(huì)所、場(chǎng)館、老年公寓、社團(tuán)活動(dòng)等場(chǎng)所，陸地冰壺設(shè)備健康環(huán)保，運(yùn)動(dòng)量適中，益智健身隨時(shí)隨地、飯后茶余均可與三五信手拈來，一爭(zhēng)高低，是一項(xiàng)有益于身心健康的休閑體育運(yùn)動(dòng)。
校園陸地冰壺賽道可廣泛應(yīng)用在體育場(chǎng)館、學(xué)校、商場(chǎng)、休閑場(chǎng)館、家庭等場(chǎng)所。室內(nèi)，室外都可以使用，且不受季節(jié)，環(huán)境溫度、場(chǎng)地面積等限制，拆裝方便，移動(dòng)自如。
校園冰壺為什么這么受歡迎？
1.冰雪運(yùn)動(dòng)開展以來，陸地冰壺投入小，安全系數(shù)高，更容易被廣，大眾群體所接受。
2.校園冰壺被稱為“冰上象棋”既能鍛煉腦力，又能鍛煉體力。
3.校園冰壺不受場(chǎng)地，季節(jié)限制，一塊賽道加幾個(gè)冰壺這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就可以開展，不用的時(shí)候可以把賽道收起來節(jié)省空間，方便運(yùn)輸。
4.校園冰壺運(yùn)動(dòng)具有競(jìng)爭(zhēng)性，更能激發(fā)人們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
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